八条学園騒動記

「本当にね」
「腐りきっているのね」
「そうよ、まあ昔の日本はね」
　二十世紀後半から二十一世紀前半のというのだ。
「かなり酷いサンプルだけれど」
「その腐りっぷりが」
「学校の先生とマスコミの」
「本当にヤクザ屋さんみたいになっていて」　
　そうであってというのだ。
「尚且つ権力も持っていた」
「最悪な世界」
「そうだったのね」
「そうみたいね、人前で幾ら殴って蹴っても」
「逮捕されないならね」
「その時点でおかしいしね」
「生徒への指導になって」
　その言い通されてというのだ。
「終わりだったらしいわ」
「暴力が指導ね」
「違うでしょ」
「幾ら体罰があったにしても」
「暴力とは違うでしょ」
「何でもない理由で何発も思いきり殴って蹴ったり」
　ナンは暴力の内容を具体的に話した。
「罵ったりね、他の人達の前で晒したり」
「そういうのはね」
「暴力よね」
「そうそう、学校の先生って粗暴なの多いのよね」
「しかも残虐なのが」
「頭も悪くて」
「野蛮なのよね」
「そうした性根でね」
　二人に応えて話した。
「平気でね」
「そうした暴力振るって」
「生徒への指導で終わり」
「物凄いわね」
「それで暴力が許されるなら」
「だからね」
　それでというのです。
「その頃の日本の教育かなり酷かったらしいわ」
「でしょうね」
「酷くならない筈がないわ」
　二人もまさにと応えた。
「腐りきってるわね」
「本当にね」
「ヤクザ屋さんが生徒を教える」
「そんな風ね」
「まあ今も大して変わらないけれどね」
「連合だとね」
「そうよね、人間ちゃんとした人に教えてもらいたいわね」
　ナンは心から思ってこう言った。
「どうせなら」
「絶対にね」
「そうあって欲しいわね」
「ちゃんとした人に教えて欲しいわね」
「そうよね」
「ええ、そう思うわ」
　こう言ってクミズの残りを飲んだ、見ればもう酒もつまみも全てなくなっていた。だがここでベッカが二人にこんなことを言ったのだった。


最初から略奪目的　　　完


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０２４・７・９