ドリトル先生と奈良の三山

「そうしてなおそうとしていても」
「出来ないのね」
「言った人の望む様にはね」
「それは人の話を聞かないんじゃないのね」
「出来ない、期待に添えないだから」
「また違うのね」
「うん、そうだよ」
「まあアドバイスをしても絶対に自分の言う通りにしろっていうのも」
　ここでこうも考えたサラでした。
「それもよくないわね」
「強制、押し付けだね」
「兄さんそれもしないわね」
「一方的に人の話を聞かない人と決めることはね」
「また違うってことね」
「そうだよ、またね」
「そのこともわかったわ、そういえば兄さんはスポーツとか家事は」
　こうしたことです、先生の場合は。
「昔から全然だからね」
「そうだよね」
「この場合は出来ないよね」
「僕も残念だけれどね」
「そうよね」
「人はどうしても出来ないことがあるよ」
　先生はこのことを残念な表情でお話しました。
「実際に」
「私もそうだしね」
「そこもわからないとね」
「他人は自分と違うし」
「完全に自分の言う通りになれ、とはね」
「無理ね」
「それはね」
　またお話した先生でした。
「幾ら何でもね」
「そうしたものね」
「うん、けれどこうしたことはね」
「是非ね」
「聞いてね」
　そしてというのです。
「出来る様にしていくよ」
「努力してなのね」
「そうしていくから」
　こう約束した先生でした。
「僕もね」
「お願いするわね、さて」　
　ここでサラもお茶を飲んで言いました。
「私前も奈良に行ったけれど」
「まただね」
「行きたいわ」
「いいところだからね」
「そう、ただね」
「ただ？」
「兄さんはやっぱり学問で行ったのよね」
　こうお兄さんに聞くのでした。
「学者さんだし」
「観光も楽しんだけれどね」
「そうよね、ただね」
「ただ？」
「私は主人や子供達と一緒よ」
「そして僕は動物の皆とね」
「一回他の誰かと行ってみるのもいいわね」
　笑って先生にお話しました。
「それもね」
「それはどういうことかな」
「言ったままよ」
「その時は留守番するから」
　動物の皆がここでサラに合わせて先生に言ってきました。
「安心してね」
「その時はね」
「トミー達と一緒にね」
「ううん、誰と行くのかな」
　そう言われてもわからない先生でした、ついつい首を傾げさせています。
「一体」
「そこはおいおいわかるわ」
　サラがお兄さんに言います。
「けれど兄さんも考えておいてね」
「うん、じゃあね」
「そういうことでね、兄さんも少しずつでも」
　それが殆ど前に進まない様なものでもというのです。
「前に進んでいってね」
「またよくわからないお話だけれど」
「それでもね」
「わかる様にだね」
「無理にでもね、じゃあお茶とお菓子を楽しんで」
　和風ティーセット、それをです。
「イギリスに帰るわね」
「また来てね」
「兄さんも元気でね」
「お互いにね」
　兄妹で笑顔でやり取りをします、そうしてでした。
　先生は奈良の楽しい思い出をサラにサラにお話しました、そしてその後で論文も書くのでした。そちらも楽しく。


ドリトル先生と奈良の三山　　　完


　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１７・９・１１