第百五十二話 化学と科学その三
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「安全もね」
「考えなくて」
「それでね」
古田はさらに話した。
「色々無茶したけれど部活でね」
「そんなことしたら駄目ね」
「好奇心と安全は」
この二つはというのだ。
「安全第一で」
「バランス取ることね」
「多少無茶してもいいけれど」
それでもというのだ。
「命とか怪我とかね」
「そうしたことに関わるなら」
「しない方がいいよ」
「やっぱりそうよね」
「だからダイナマイトなんて」
そうしたものはというと。
「絶対にね」
「作るものじゃないわね」
「本当に一歩間違えたら」
その時はというのだ。
「大事故なんてこともあって」
「大怪我するから」
「死ぬことだってね」
即ち最悪の事態もとだ。
「あるから」
「しないことね」
「うちは顧問の先生も止めるし」
「危ないことは」
「いいと思うよ」
「危ないことはさせないことは」
「学校の先生っておかしなの多いから」
古田もこのことはよく知っている、兎角日本の学校の教師は質の悪い輩が実に多いのだ。暴力やセクハラもだ。
「だから何も言わないで起こってから」
「言うのね」
「無責任なの多いから」
「それで起こってから言うし」
「けれどうちの学校はしっかりしてるから」
「先生もね」
「だからね」
それでというのだ。
「安全のことはね」
「言うわね」
「そして危ないことはね」
絶対にというのだ。
「させないから」
「いいのね」
「うん、安全だから悪いか」
「危ないことしてそれが出来て凄いか」
「違うよね」
この考えはというのだ。
「やっぱり」
「そうよね、安全で何が悪いか」
「危険なことをあえてして」
そうしてというのだ。
「出来て凄いか」
「また違うわね」
「高いところから飛び降りて」
古田は例えを出した。
「無事でね」
「いいのか」
「最初から飛び降りない」
「それが一番ね」
「そうだよ、部活は楽しんで学ぶ」
「そうしたところよね」
「だから危ないことなんて」
古田はさらに言った。
「しないことよ、それでね」
「それで？」
「先生が危ないことするなら」
顧問である者がというのだ。
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