第三百六十二話 戦のタイムリミットその十一
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「働いてもらう」
「そうしていきますね」
「獣やモンスターもや」
使役している彼等もというのだ。
「治療して復活させる」
「彼等もですね」
「そや」
まさにというのだ。
「そうしていくで」
「粗末にしませんね」
「命もものもや」
トウェインはオニールに真剣な顔で述べた。
「粗末にするもんやない」
「大事にしないとあきませんね」
「自分が粗末に扱われたら嫌やろ」
自分の身になって考えろというのだ。
「そやろ」
「それならですね」
「そや」
まさにというのだ。
「その時はな」
「そやからですね」
「大事にするんや、何でも使い捨てにしたらな」
そうすると、というと。
「しまいに誰も何もおらん様になるわ」
「そうしてどうにもならなくなりますね」
「そや」
まさにというのだ。
「そうなるさかいな」
「戦力は全て大事にしますね」
「勢力にあるもん全てな」
「そうしていきますね」
「部員にすぐに期待してへんとかいう顧問のとこで人が育つか」
トウェインはオニールに問う様にして言った。
「果たして」
「その筈がないですね」
「例えば自分が暴力振るってや」
日本の学校ではよくあることだ、顧問の教師が指導という名目で暴力を振るうのだ。そうしたことがまかり通るのが日本の教育なのだ。
「振るわれた生徒が来ん様になってな」
「そんなことを言えば」
「ほんまその時点でな」
それこそというのだ。
「わかるもんはわかる」
「その教師はあかんと」
「生徒と使い捨ての道具としか見てへんとな」
その様にというのだ。
「部活が強うなる、そうするとな」
「顧問の自分の株が上がる」
「そういう風にだけ考えててな」
そうであってというのだ。
「ほんまな」
「生徒をですね」
「そうとしか見てへんからな」
「暴力を振るってですね」
「そのせいで来ん様になってもな」
「期待してへんですね」
「もうな」
それこそというのだ。
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