第二幕その五
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「どうにもならなくなっても気に掛ける人は結構いたんだ」
「自称野球通の落語家さんと違って」
「そうした人がいたんだ」
「大変な時も」
「元相方の人も密かにご家族を援助していたそうだし」
そうしたこともあったというのです。
「やっぱりね」
「破滅型の人でも」
「気に掛ける人達がいてくれて」
「助ける人達もいたんだ」
「そうだったのね」
「あの人もね、残念ながらお酒で若くしてだったけれど」
五十歳で世を去ってしまったけれどというのです。
「そうした人だったんだ」
「そう思うと残念だね」
「尚更ね」
「問題を起こさなかったら」
「そう思うよ」
「僕もだよ、けれど破天荒でない横山やすしさんは」
それはといいますと。
「ちょっと想像つかないしね」
「そう言われるとね」
「確かにそうだよね」
「無茶苦茶じゃない横山やすしさんって」
「どうもね」
「あの人は演じたところがあるしね」
こうもです、先生は言いました。
「横山やすしという漫才師をね」
「本名は違いましたね」
「そうだよ、あの芸名を貰ってね」
トミーに答えて言いました。
「それでね」
「横山やすしになったんですね」
「それでね」
「それからはですね」
「横山やすしとして生きていて」
「横山やすしを演じて」
「それでね」
そのうえでというのです。
「ああしたね」
「破天荒な人になったんですね」
「そうした人を演じていたんだよ」
「そうだったんですね」
「素顔はね」
芸名のそのお名前を離れると、というのです。
「小心だったそうだよ」
「意外だね」
「そうだね」
「お話を聞いてるとね」
「随分喧嘩っぱやいところもあって」
「強気な感じだけれど」
「矢鱈と喧嘩っぱやかったこともね」
先生はこちらのお話もするのでした。
「本当に強い人は喧嘩しないね」
「ああ、余裕があってね」
「心にね」
「それに暴力の酷さを知っていて」
「喧嘩はしないね」
「暴力教師を見ればわかるね」
日本によく見られる最低な人達のお話もしました。
「何故生徒をいつも殴って蹴って罵るのか」
「生徒って子供だしね」
「まだほんのね」
「大人である先生と比べて身体小さいし」
「力もないしね」
「格闘技をしていてもまだまだ未熟だし」
「それに先生と生徒じゃ立場が圧倒的に違うね」
先生はこのこともお話しました。
「そうだとね」
「反抗どころか意見も言えないね」
「中々ね」
「教える立場と教えられる立場」
「先生に権力があるね」
「それも生徒から見れば絶対の」
「そんな圧倒的に有利な状況があるからだよ」
先生は皆に非常に否定的にお話しました。
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