【ハリー・ポッター】編
２１７ 〝アンブリッジ先生〟の初講義
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授業方針の三つ目の項の［３．防衛術の行使を、実践的な枠組みに当てはめること］と矛盾するのではないのでしょうか？」
（矛盾はしていないんだよなぁ…）
「矛盾はしませんよ、ミス・グレンジャー」
「〝どうして〟とお伺いしてもよろしいですか？」
俺は〝枠組〟に当て嵌めることと〝実践〟するとでは意味合いが違う事に気付いている。そしてアンブリッジも、「ええ、よろしいですよ」と云う切り出しからそれを引き合いに出してきた。
「〝枠組み〟に当て嵌めることと〝実践〟するとでは若干ニュアンスが違うと云うことなのです──判りましたか、ミス・グレンジャー？」
「でも、知識だけでは意味がありません。……もし某かに襲われた時に…」
「まぁ、ミス・グレンジャーは平穏極まりないこの世界で、一体何に怯えていると云うのです？」
「……っ、それは…」
さすがに見かねたので、出遅れ感はあるが──ハーマイオニーを助勢することに。
「何でしょうか？ えっと──どなた？」
「ウィーズリーです。〝備えあれば憂い無し〟と云うように、〝実戦〟に備えて防衛術を身に付けておく事に越した事はないでしょう。……それに、〝怯えるべき相手〟と云うのも、今日日の魔法界には存在していると思いますが…」
「ミスター・ウィーズリーの云う、その〝怯えるべき相手〟を詳しく訊いても？」
「……例えば、≪死喰い人（デス・イーター）≫ですね。……よもや去年のクィディッチ・ワードカップの≪死喰い人（デス・イーター）≫による強襲テロをお忘れではないでしょう？」
ここで〝お辞儀さん〟の名前を出さないのがミソ。……注意を促すけならわざわざ爆弾──〝お辞儀さん〟の名前を投下しなくても≪死喰い人（デス・イーター）≫と云うワードでも充分だと思っての事である。
……しかしそれはある意味の成功であり──あるに於いての失敗だった。≪死喰い人（デス・イーター）≫と云う語句でも教室をざわつかせるのは充分だったらしい。
「授業中ですよ、静粛に！ ……それにミスター・ウィーズリー、〝あの事件〟は≪死喰い人（デス・イーター）≫の仕業と断定された訳ではありません」
「〝闇の印〟が上がったと云うのに？」
「あれが〝闇の印〟だという事も断定されていません！」
（うわぁ…）
〝アンブリッジ先生〟の苦し紛れとしか云い様が無い言い訳に、思わず内心で嘆息。もはやここまで来れば逆に──もちろん、悪い意味で感心してしまう。……そして、よく見れば他のグリフィンドール生たちも〝アンブリッジ先生〟のことをどこか白けた目で見ているのが判る。
……シェーマス・フィネガンなんかも、【
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